Jumat, 27 November 2020

Gaya Belajar dan Stimulasi Kreativitas, Tantangan Hari Ke-2


Memasuki hari ke-2 membuat jurnal tantangan 15 hari di zona ke-4 kelas Bunda Sayang Institut Ibu Profesional mengenai Gaya Belajar dan Stimulasi Kreativitas. Alhamdulillah, selalu ada inspirasi untuk melakukan kegiatan bersama Dipta yang saat ini usianya menginjak 2 tahun.

Beberapa waktu yang lalu, aku sempat mengikuti workshop online bersama Bu Pritta Tyas dan Bu Damar Wijayanti tentang How to Create Montessori Inspired Program at Home. Banyak sekali ilmu yang didapat terutama tentang bagaimana melakukan kegiatan stimulasi yang sesuai dengan periode sensitivitas anak.

Dari workshop tersebut ditekankan kalau stimulasi atau kegiatan untuk anak-anak usia dini tidak perlu sesuatu yang ribet dan sukar untuk dibuat ataupuj mahal untuk dibeli. Semua hal yang ada di rumah bisa dijadikan objek untuk bereksplorasi bersama anak.

Berangkat dari pemahaman ini, aku mencoba untuk mengoptimalkan benda-benda yang ada di rumah untuk dimanfaatkan sebagai bahan untuk anakku belajar dan bereksplorasi. Tentunya, kegiatan yang dilakukan aku sesuaikan dengan minat dan usia anakku.

Gaya Belajar dan Stimulasi Kreativitas - Tantangan Hari Ke-2



Nama : Dipta

Aktivitas Hari Ini : Color Mixing

Proses Kreativitas :

Menuang cat dengan perlahan

Mencampurkan air berwarna merah, biru dan kuning ke dalam wadah sehingga terbentuk warna-warna baru dari ketiga warna tersebut.

Tujuan Belajar :

IC (Intelectual Curiosity)
- Melakukan kegiatan color mixing ini membuat anak penasaran bagaimana cara mengambil air berwarna menggunakan pipet kecil.
- Membuat anak penasaran bagaimana memasukkan air berwarna ke dalam wadah (cetakan es batu).
- Membuat anak penasaran akan apa yang terjadi jika warna-warna yang ada dicampurkan menjadi satu.

CI (Creative Imagination)
- Mencari cara sendiri bagaimana memegang pipet yang benar.
- Mencari cara sendiri bagaimana menuangkan air berwarna dari dalam gelas ke dalam cetakan es batu tanpa tumpah dan berceceran.
- Bereksplorasi dengan air berwarna merah, kuning dan biru untuk menghasilkan warna-warna baru.

AD (Art of Discovery)
- Mengamati warna-warna yang terbentuk dari hasil pencampuran warna.
- Mengenali tiga jenis warna dasar (primer) yaitu biru, merah dan kuning.

NA (Noble of Attitude)
- Mengambil air berwarna dengan pipet atau sendok di dalam alas kerja.
- Bekerja secara berhati-hati saat mengambil cat air dan menuangkannya ke wadah.
- Mengelap jika ada tumpahan air dari wadah.

Refleksi :
Dipta sangat menikmati kegiatan ini. Ia tampak sangat takjub ketika melihat timbulnya warna baru dari hasilwarna-warna primer yang ia campurkan.

Imawati Annisa Wardhani
Regional Sukabumi

#harike2
#tantangan15hari
#zona4gayabelajarstimulasikreativitas
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia

Tidak ada komentar:

Posting Komentar